2020年8月25日-26日，第十期体育科学钻研步骤系列暑期研建班——“体育科学钻研步骤之新思路”在PG电子生理学院主持的腾讯线上会议成功进行。
本期研建班是在中国体育科学学会的领导下，由中国体育科学学会活动生理学分会、中国生理学会体育活动生理专业委员会、中国体育科学学会学术工作委员会主办，PG电子生理学院、国度体育总局活动应激适应重点尝试室承办。研建班约请了PG电子张力为教授，昭通体育学院项明强副教授，北京结合大学晏宁副教授，PG电子图书馆信息征询部杨红英主任和PG电子博士钻研生员东婷进行了讲座与分享。他们在体育科学钻研步骤方面有着独到的见解或有怪异的经验。来自全国各地的体育科研人员、体育院校老师、体育学及有关专业硕博钻研生共计260余人参与了本期研建班。
研建班开幕式于8月25日上午8：30进行，由中国体育科学学会理事，中国体育科学学会学术委员会秘书长，中国体育科学学会活动生理学专业委员会副主任委怨嘏力为教授主持，PG电子生理学院院长毛志雄教授在开幕式中致辞并代表主办方和承办方对参与本次研建的教员和同学们暗示了热烈的迎接，同时也预祝各位学员在这次研建班有所收成，并进展这个系列研建班越办越好。
在本次研建班中，五位教员别离从分歧方面对体育科学钻研步骤的新思路进行了全面且深刻的论述。
项明强教员本次汇报主题为体育科学元分析的道理与利用。他循序渐进地为学员解说了元分析的根基概想、具体分析步骤、元分析偏倚节造、以及元分析论文撰写和投稿等根基内容。此表，项明强教员还分享了对体育类主题期刊颁发的70篇元分析的质量评价了局，指出近年来体育科学领域的元分析文件数量和质量逐年提升，但仍存在分歧水平的步骤学质量和汇报质量的问题，呼吁宽大钻研者应遵循严谨的元分析汇报规范，共同推进体育学领域科学知识的有效堆集。
员东婷同学萦绕“元分析利用软件操作指南」毓开，分为四个主题：首先对软件操作中的主题概想进行介绍，蕴含固定/随机成效模型、敏感性分析、偏倚检验及丛林图等；继而对常用的元分析法式及软件的曲直进行了简要对比；之后，她对RevMan的具体操作流程进行了详尽的诠释和演示，并凸起其特色职能——文件质量评估，能够援手学者定量进行元分析的同时获得系统评价的内容；最后，她对CMA软件的操作流程进行了具体介绍并携带学员现实操作。演示之后，她针对学员提出的关于软件操作和了局汇报的具体问题进行相识答。
晏宁教员汇报的贝叶斯步骤在体育科学领域的利用尚处起步阶段。与经典步骤相比，贝叶斯步骤尤其是贝叶斯估计拥有诸多理论和实务上的优势，如：理论上，贝叶斯步骤以观测数据更新现有知识，进而实现钻研证据的堆集；实务上，纳入先验信息有助于应对幼样本数据、非正态参数、复杂模型等情境造成的困扰，提升钻研表部效度；同时，了局的出现方式更直接、所提供的信息量更大、解读更直观。该讲座重点会商了三个问题：第一，通过对比贝叶斯步骤和经典步骤在数据分析的根基假定、数据分析过程和了局出现方式等层面的差距，简要出现了贝叶斯步骤的逻辑；第二，通过数据分析案例，别离介绍贝叶斯结构方程模型处置调查钻研数据，以及贝叶斯蹊径模型处置尝试钻研数据的思路；第三，若何规范、通明地使用先验信息。
张力为教员在汇报中会商了作为学者幼我的学术发展评价问题，并提出了两个分歧于h指数的新指标。第一个指标是主题方向聚焦指数（Focus Index of Core Direction, FI），它指某学者所发论文的前n个（n=1, 3, 5…）关键词累计频数与所发论文总数的比值，反映着一个学者在自己学术钻研的主题方向上的聚焦水平。第二个指标是主题方向堆集指数（Accumulation Index of Core Direction, AI），它通过“某学者所发论文的前n个（n=1, 3, 5…）关键词累计频数/该学者所属学术集体的学者颁发论文的均匀数”得出。学术集体可所以学术组织，钻研机构，学堂院系，钻研生导师集体，等等。它反映一个学者在自己学术钻研的主题方向上的堆集水平。他的钻研团队凭据4所体育院校193名博士生导师所发中文论文的前5位关键词推算了这些学者的FI和AI，分析了体育人文社会学、活动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学以及活动康复学5个学科领域的学术聚焦和钻研堆集情况，会商了FI、AI与学术创造力、学术影响力、学科领域的关系，与关键词的专业性的关系，以及与问题学术行为的关系。该汇报最后指出，体育科学钻研者必要提高学术方向的集中水平和钻研堆集的深刻水平，以便在相对狭幼的方向做出更为深刻的索求。
杨红英教员在讲座中指出了常见的学术论文评价指标存在以第三方数据评价学者学术水平的不及，试图从学术论文自身启程，构建了新学术堆集评价指标——CI指数及其推算步骤。以体育领域的天然科学、社会科学、人文学的179名学者为样本，从有关系数、分辨性、不变性、学科差距性等方面进行了实证推算与分析，对比了CI指数与发文量之间的差距、优势与不及，并凭据CI指数进行二维矩阵的四象限分析，会商了该指标在体育科学学术堆集评价中的可行性和正确性，以期能发现潜在的创新点，推进学术创新，引领将来学科发展方向。
本次研建班还专设了一场问答环节，各位学员就元分析的道理与利用、贝叶斯在体育科学钻研中的利用和评价学者的钻研厚度及学术堆集的新步骤等问题积极提问，热烈会商。各位教员就学员提出的问题进行了全方位的深刻解说。
8月26日下午17:30进行的毕业典礼由PG电子生理学院郑玮琦教员主持，中国体育科学学会学术委员会秘书长张力为教授致辞。张力为教授由衷感激了参与本次进建的教员和学员，但愿各位学员可能有所收成，持续致力；对暑期研建班在明年的发展做出了瞻望，并进展PG电子科研人员在将来持续贡献好的论文。各位教员和学员也对本次研建班的主讲教员和工作人员表白了感激。