在我们身边有这样一个群体，他们就是我校残奥冠军班首届毕业生 。萎靡不振是他们的本色，振奋向上是他们的心灵，勇攀顶峰是他们的座右铭 。
残奥冠军班的学生通过四年的结合造就养成了进建当真、训练受苦的好习惯，无论是在思想水平、知识储蓄，还是在实际能力和综合素质上都得到了显著提升 。学生所获得的成就和社会认可度也是有木懿见的 。残奥冠军班学生参与2016里约残奥会，共获得金牌9枚、银牌2枚、铜牌2枚 ；在读期间获得其他各级各类赛事金牌79枚、银牌25枚、铜牌30枚 。其中1名学生作为北京团市委“北京青年楷模宣讲团”成员参与近20场宣讲，并获得了2018年“北京青年楷模年度人物”称号及2019年共青团中央“全国向上向善好青年”称号 ；1名学生通过IPC活带头翘楚培训查核，获得“庆幸的残奥活带头翘楚”认证，为在国际上阐扬中国活动员翘楚作用创造了前提 。优良残疾人活带头免试入学工作在残疾人活带头群体与社会中也产生了积极影响，社会效益不休凸显 。新华网、央广网、新浪网等国内主流媒体也对残疾人活带头免试入学工作赐与了关注 。
我校凭据教育部《关于赞成PG电子免试招收优良残疾人活带头的函》（讲授函[2015]5号）文件心灵，为落实好优良残疾人活带头造就工作，自2015年起与中国残疾人体育活动治理中心（以下简称“体管中心”）起头合作办学，开设残奥冠军班 。该班免试招收2008年以来残奥会有关项目国际赛事冠军获得者进入本科活动训练专业进建 。目前残奥冠军班已招收42名学生，涵盖乒乓球、游泳、举重、轮椅网球、轮椅篮球、轮椅击剑、射箭、射击、田径、自行车10个项目 。
残奥冠军班选取全日造脱产教育的模式，凭据PG电子与体管中心签定的和谈，学生在体管中心完玉成数进建工作 。其中，该班学生以《PG电子活动训练专业（优良残疾人活带头）本科造就规划》全数课程要求为主体，涉及通识文化课、活动训练专业课、残疾人体育特色课和课表社会实际等讲授内容 。我校以学生造就为主题，依照昔时的训练较量法规，精心组织残奥冠军班每年的招生、讲授、学生治理、思想政治教育等工作，突破学期造和寒暑捏造，全方位试行矫捷弹性的讲授模式，四年间共派出老师24人次，总计授课学时1264学时 。在此基础上，体管中心结合优良残疾人活动特点，开设一系列特色课程：如体能训练课、生理训练尝试课、残疾人体育医学分级实际课和社会实际与培训系列课程等 。特色课程的开设，是加强残奥班讲授服务、提升讲授治理水平的新行动，既为残奥冠军班学生启发了专业知识钻研和职业技术造就的新领域、新渠路，也有助于学生在活动训练学领域的深刻发展和职业技术造就 。
为进一步充实残奥冠军班第二课程建设，体管中心本着教书育人并重的理想为残奥冠军班各年级组织了社会实际和培训系列活动，蕴含自愿活动、表出参观进建、英语角、网络慕课等多种大局的社会实际和残疾人社会体育领导员培训等内容 。本着以报答本、积极疏导、实际与讲授相结合的准则，体管中心凭据学生参加情况进行档案纪录和查核，将学训结合落到实处 。系列课程不仅有效地援手学生造就社会工作技术，陶冶情志，增长知识，营造和谐、文化、有活力的进建氛围，推进学生全面发展，并且也成为推动残奥冠军班学生走向社会、融入社会的基石，通过与文化课讲授内容缜密融合，援手学生全方位发展 。
此表，遵循中共中央新出台的《中国共产党支部工作条例（试行）》要求，为方便教育、治理、监督残奥冠军班学生党员，凝聚学生党员思想，体管中心还成立了学生一时党支部，加强党团员教育，致力践杏装三全育人” 。
四年的试点运行与人才造就模式索求，不仅成就丰硕，还逐步美满了切合免试入学前提的较量项目及残疾水平的界定，成立了国际分级师对残疾人活带头组织身段职能口试评估以及残奥冠军班群体卓有成效的人才造就模式与运行机造，为解决有关问题和保险大无数优良残疾人活带头底子利益提供了可参考的模板，并且随着有关讲授活动的陆续发展，也撤销了部门持张望态度的优良残疾人活带头的顾虑，其在实际过程中成立起来的学训系统解决了优良残疾人活带头的后顾之忧，从而激励更多优良残疾人活带头受苦训练，致力提高活动水平，为国增光 。