? 想书进建，至为重要 � ？鬃铀担骸昂萌什缓醚�，其蔽也愚 ；好知不好学，其蔽也荡 ；好信不好学，其蔽也贼 ；好直不好学，其蔽也绞 ；好勇不好学，其蔽也乱 ；好刚不好学，其蔽也狂 。”想书进建是仁、知、信、直、勇、刚等人生各类素质得以充分阐扬的前提，也是人们建心、逐梦的坚实基础 。
2019年5月15日19：00，我们有幸约请到了驰名汗青学家阎崇年先生来到师统讲堂名家讲座第五讲 。阎崇年先生被誉为《百家讲坛》的“开坛元勋”，毕业于北京师范大学汗青系，钻研清史、满学，兼及北京史 。阎先生是北京社会科学院钻研员，汗青学家，北京市凸起贡献专家，中国版权平天生就奖获得者，享受国务院特殊津贴 。他主讲的“清十二帝疑案”“明亡清兴六十年”“康熙大帝”“大故宫”和“御窑千年”等系列讲座，引发国内表强烈的社会反映 。
阎崇年先生今年已有八十六岁的高龄，甫一上讲台，老先生便向三个方位的观多们鞠躬九十度以表对各人参与的感激，同学们同时回报以热烈的掌声 。他暗示固然自己佑装八十五岁以来不出讲座”的设法，但这次还是满怀激情地来到了PG电子，萦绕“想书、建心、逐梦”的主题为同学们解说想书的益处，分享想书的心得 。参与本次讲座的有驰名书法教育家、摄影家杨再春先生，党委副书记邢尚杰和各学院对本次讲座有着浓密兴致的师生代表们，整场座无虚席 。
孔子有云：“古之学者为己，今之学者为人”，在“我们为什么要想书」剽个问题上，阎崇年先生将其归由于五点 。第一个原因是自己之需：上到帝王将相，下到布衣苍生，都必要想书 ；第二个原因是家庭之需：父母是孩子的第一任教员，为了更好的家庭氛围，每幼我也必要当真想书 ；第三个原因是事业之需：当今社会处于不休发展的过程中，只有持续阅读，能力让每幼我一向处于进建状态，进而跟上社会发展的脚步 ；第四个原因是治国之需：社会的发展离不开每幼我的进取，想书推进幼我的发展，也推进社会的进取，既要提倡幼我想书，又要推动社会想书 ；第五个原因是养生之需：多想书，就会有更辽阔的心胸和更和善的心态，有利于自身的身段健全 。
阎先生暗示：“现代年轻人想书不要死读，第一贵恒、第二贵疑、第三贵悟、第四贵行 。”一幼我若是把功夫和精力集中起来，当真想书，一以贯之，将一件事件做好，为社会文化事业发展，竭尽自己菲薄之力，做出一点贡献，是值得敬佩的，也是很不容易的 。阎先生用深刻浅出的解说，使同学们相识到：书读得多好还是读得少好不成一概而论，“好想书，不求甚解”只在特定的环境下起作用 。同时，想书是“苦在其中，乐在其后”，因而同学们肯定要学会“悦”读，能力更好地享受想书的过程 。
谈及体育活动，阎先生坦言他曾开过一门选建课，课上有各个系的学生 。在第一堂课上，他提出了这样一个问题：“你会吃饭吗 ？你会睡觉吗 ？”固然问题单一，却没有同学可能回覆 。他暗示各人有时会忽视自己的身段，睡觉的功夫很犯法规，甚至会半夜两三点吃饭 。优良的生涯作息和法规的活动能带给人优良的心灵形貌，也会让人更有自负 。自己是自己身段的主人，我们应自动守护它的健全 。
“半部论语治全国”的赵普、虚岁二十岁就把“四书五经”读透的陈梦雷......阎先生用数个活泼有趣的故事吸引了全场观多确把稳力，讲堂里不断传出阵阵笑声 。阎先生以洪亮的声音，感情充分地实现了两个多幼时的讲座 。幼编将阎先生本次讲座的金句整顿于此，与各人共勉：
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”：人生不在于活得悠久，而在于活得有意思 。
“先全国之忧而忧，后全国之乐而乐”：人生在世，必要当真对峙，而不是想着怎么混从前 。
“为世界立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开升平”：我们要用辽阔的襟怀，为社会做更大的贡献 。
讲座的最后，为表感激，党委副书记邢尚杰教员代表学堂向阎崇年先生宣告了“师统讲堂”主讲嘉宾焦芈 。在座的教员和同学也以热烈的掌声表白了感激 。
杨再春先生为阎崇年先生奉上了一幅对句书法，在两位教员一来一往的互换中，同学们上了一节活泼的书法鉴赏课 。
同学们在讲座后纷纷暗示在阎教员滑稽风趣的解说下功夫过得很快，自己也收成颇丰 。想书以建心，建心以逐梦，愿各人都能多想书，读好书，在书本中进德求学、脱节平淡，达到阎教员所说的“四合”（天合、地合、人合、己合）境界 。